A hora de ler pode ter múltiples caras, segundo o obxectivo proposto.
Lecturas compartidas, lectura silenciosa, lectura dramatizada, lectura fragmentada, lectura como canalizadora das emocións etc...
100 nenos e nenas, mestres e mestras compartindo a hora de ler no Día da Paz crearon un clima emocionalmente moi positivo.
Foi agradable gozar coa lectura en compañía de todo o alumnado dándolle á lectura una nova dimensión: LER EN PAZ
Ningún comentario:
Publicar un comentario
Deixa aquí o teu comentario. Non esquezas por o teu nome pulsando en "Nombre".Sairá publicado cando nos chegue.