5º DE INFANTIL TRABALLA AS MATEMÁTICAS CO ESCORNABOT

OS NENOS E NENAS DE 5º DE INFANTIL TEÑEN A PRIMEIRA TOMA DE CONTACTO CO ESCORNABOT NUNHA SESIÓN DESPOIS DO PATIO.

O OBXECTIVO PRINCIPAL ERA FAMILIARIZARSE CO ROBOT, COMPRENDENDO OS SEUS MOVEMENTOS POUCO A POUCO PARA CONSEGUIR ANTICIPAR VARIOS MOVEMENTOS A VEZ: 2 ADINATE, XIRO, 1 PARA DIANTE (POR EXEMPLO).

 ADEMAIS TRABALLAMOS O CONTEO ATA 6 UTILIZANDO COMO ELEMENTO MOTIVADOR E SIGNIFICATIVO O DADO, PARA A POSTERIOR ASOCIACIÓN DAS CARAS DO DADO COA PLANTILLA DADA TRABALLANDO A COMPETENCIA MATEMÁTICA ADEMAIS CLARAMENTE DA COMPETENCIA DIXITAL.

NESTA PRIMEIRA VEZ XOGAMOS TODOS XUNTOS, EN GRAN GRUPO, PARA ENTENDER A DINÁMICA DOS MOVEMENTOS, SAÍNDO DE FORMA INDIVIDUAL E EN PARELLAS.

AS CARAS DAS FOTOS XA DIN TODO.

OS PRIMEIROS PASOS PARA APRENDER A DIRIXILO

Día da ciencia na biblioteca

O mes de novembro é o mes da ciencia en galego no noso cole. Este curso o alumnado de 4º desenvolveu un proxecto na materia de Aprender a investigar, no que traballaron sobre o xeógrafo Domingo Fontán e preparou 9 experimentos para compartilos co alumnado do resto da escola. É unha importante tarefa que incide en moitas disciplinas, ademais da científica. Valoramos o impacto emocional da proposta.

5º DE INFANTIL TRABALLA CO ESCORNABOT

Na clase de 5º de Infantil xa tiveron a segunda sesión co escornabot.

Esta vez na plantilla tiñan os debuxos dos dinosauros que están a traballar (os dinosauros dos equipos da aula e a mascota da clase ).
O obxectivo era mellorar o manexo do escornabot facendo os camiños correctos para chegar ao dinosauro elixido, e pola outra banda identificar os dinosauros sobre os que etán recollendo información.

Esta vez complícase un pouco máis a tarefa, xa que a norma é que non poden pisar os demais dinosauros, non os poden aplastar, polo que teñen que buscar o camiño correcto.

 

 


 O nivel de dificultade tamén cambia, sendo o primeiro un panel en A3 e logo dous xuntos, tendo así que contar máis casillas e facendo un percorrido maior.
Noutra actividade seguen traballando diferentes competencias, neste xogo cada un decide a que dinosauro quere chegar e dá as instrucións ao robot.

 Eles mesmos fan autoavaliaciónó comprobar se o scornabot chega ou non ad dinosauro desexado.

O exercizo de atención e autocontrol é importante, todos seguen a actividade, agardando impacientes a súa quenda.

ESCORNABOT PARA APRENDER SOBRE DEPORTES

O alumnado de 5º curso estivo traballando durante un par de sesións sobre os deportes e as pelotas que se utilizan en cada deporte.

O obxectivo que pretendemos conseguir con isto é asociar e identificar cada deporte co implemento utilizado para poder practicalo. Para conseguilo, estivemos traballando contidos, como o coñecemento da normativa básica de ditos deportes, o xogo e o deporte como fenómenos sociais e culturais e a utilización e integración de medios tecnolóxicos no proceso de aprendizaxe para obter a información.

Os materiais que empregamos para a realización da actividade foron as plantillas A3 coas imaxes  das pelotas e o escornabot. Dividímonos en grupos e un grupo daba pistas ao outro e estes tiñan que adiviñar a pelota utilizada e o nome do deporte.

Estivo moi entretida e foi moi positiva!!!!! 

PROXECTO BIBLIOTECA CREATIVA. ESCORNABOT

Este curso, o noso centro foi seleccionado para participar no proxecto de Biblioteca Creativa, Escornabot. Para desenvolver dito proxecto, temos no cole 4 escornabots que fomos montando co alumnado de 5º de primaria, 6º de primaria e tamén no claustro de mestras.
Deixamos un titorial feito por nós, por se nalgún momento o precisamos para a montaxe e soldadura dun futuro escornabot.

Adiviñas, cantigas, refráns e ditos de outono e magosto

Coa chegada do outono recuperamos esta recompilación de adiviñas, cantigas, refráns e ditos sobre o outono e o magosto.

3º e o Día das Bibliotecas

Onte, no colexio celebramos o "Día das Bibliotecas Escolares".
Compartimos a biblioteca cos nenos e nenas de 4º de Ed. Inf. e desfrutamos escoitando poesía.
Nós, a clase de 3º, recitamos o poema "Monicreque" de Santiago Freire.
Eles recitáronos o poema "Da Lúa e do Sol" de Antonio García Teijeiro.
A partir de agora, e ao longo do curso, visitarémolos con frecuencia para contarlles contos.

3º apadriña a 4º de Infantil

Onte, no colexio celebramos o "Día das Bibliotecas Escolares".
Compartimos a biblioteca cos nenos e nenas de 4º de Ed. Inf. e desfrutamos escoitando poesía.
Nós, a clase de 3º, recitamos o poema "Monicreque" de Santiago Freire.
Eles recitáronos o poema "Da Lúa e do Sol" de Antonio García Teijeiro.
A partir de agora, e ao longo do curso, visitarémolos con frecuencia para contarlles contos.

Recitando para os padriños e madriñas

As nenas e nenos de 1º recitaron esta poesía de Concha Blanco ao alumnado de 6º no Día das Bibliotecas e fixérono así de ben.

Día das bibliotecas en 4º curso

O 24 de outubro celebramos todo o colexio o Día das Bibliotecas Escolares recitando un poema a outro curso. Nós recitámoslle á clase de 5º de Infantil un poema de Antonio García Teijeiro do libro titulado "Paseniño, paseniño".

Este curso imos ser as madriñas e padriños de 5º de Infantil e eles serán os nosos afillados e afilladas. De cando en vez iremos lerlle contos ou eles virán a onda nós a contarnos algo.

Temos fotos.

Día das bibliotecas en 1º

Onte o alumnado de 1º e 6º de primaria celebramos conxuntamente o "Día das Bibliotecas Escolares".
Recitamos fermosos poemas e escollemos compañeiros e compañeiras para gozar coas lecturas nas vindeiras semanas.

Poesía no día das bibliotecas

Este curso  botamos a andar os apadriñamentos lectores no día das bibliotecas escolares.
Coa temática da poesía os padriños e madriñas lectores presentáronse na biblioteca recitando un poema. Antonio Rubio, Santiago Freire, Manuel María, Antonio García Teijeiro, e outros autores falaron na voz de padriños e afillados/as nun intercambio poético moi emotivo.

A pombiña branca

Nas primeiras semanas de curso as nenas e nenos de 1º memorizaron un poema de Gloria Sánchez titulado "A pombiña branca".
Gustoulles moito e foron á clase dos canciños a recitarllo.
Mirade que ben lles quedou!

Poéticas diversas na biblioteca escolar

Ese e é o lema que a Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional  propón ás bibliotecas escolares para o curso 2018/2019.
Descubrir a poesía que tanto nos gusta, vai ser un reto para nós.

Préstamo de verán